Determina dirigenziale per l’avvio di una procedura, riservata ai docenti della scuola, di ammissione ai percorsi di potenziamento delle competenze linguistiche di Inglese, secondo quanto previsto dalla Linea d’Intervento B.

Determina dirigenziale per l’avvio di una procedura, riservata ai docenti della scuola, di ammissione ai percorsi di potenziamento delle competenze linguistiche di Inglese, secondo quanto previsto dalla Linea d’Intervento B.
Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche” – Intervento B: Realizzazione di percorsi formativi di lingua e di metodologia di durata annuale, finalizzati al potenziamento delle competenze linguistiche dei docenti in servizio e al miglioramento delle loro competenze metodologiche di insegnamento. Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. n. 65/2023). Titolo progetto: “Dalle STEM ai multi linguaggi nell’era dell’I.A.” Codice progetto: M4C1I3.1-2023-1143-P-27720 CUP D54D23006710006.